Rozwijanie kompetencji uczniów

Regulamin_rekrutacji.pdf

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

pn. “Rozwijanie kompetencji uczniów” nr FEWM.06.04-IZ.00-0060/24

współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur 2021-2027

§ 1

Postanowienia ogólne

1. Projekt jest realizowany na terenie województwa warmińsko - mazurskiego od 01.08.2025 r. do dnia zakończenia realizacji projektu, który to określa wniosek o dofinansowanie.
2. Celem głównym projektu jest poprawa jakości kształcenia w Technikum i w Branżowej Szkole I Stopnia w Zespole Szkół im. Emilii Sukertowej- Biedrawiny w Malinowie poprzez realizację dla 70 uczniów (46 kobiet, 24 mężczyzn) staży uczniowskich, kursów, zajęć z zakresu kompetencji kluczowych i doradztwa zawodowego, a także poprzez realizację szkoleń dla 15 nauczycieli (13 kobiet, 2 mężczyzn) oraz unowocześnienie oferty kształcenia na kierunkach kucharz/ technik żywienia i technik hotelarstwa w okresie 01.08.2025-31.07.2026 r.
3. Informacje dotyczące projektu, znajdują się na stronie internetowej: Strona www Zespołu Szkół.

§ 2

Słownik pojęć

Wyjaśnienie pojęć użytych w niniejszym Regulaminie:

1. Beneficjent – instytucja odpowiedzialna za realizację projektu: Powiat Działdowski
2. Realizator – Zespół Szkół im. Emilii Sukertowej- Biedrawiny w Malinowie
3. Partner projektu – Project Hub Sp. z o.o.
4. Projekt – pn. “Rozwijanie kompetencji uczniów”
5. Uczestnik Projektu/Uczestnik/UP – osoba fizyczna, która została zakwalifikowana do udziału w projekcie
6. Biuro Projektu – biuro zapewniające uczestnikom/czkom Projektu możliwość osobistego kontaktu z kadrą projektu – Zespół Szkół im. Emilii Sukertowej- Biedrawiny w Malinowie
7. Dane osobowe – oznaczają informacje o zidentyfikowanej lub możliwej do zidentyfikowania osobie fizycznej („osobie, której dane dotyczą”): Możliwa do zidentyfikowania osoba fizyczna to osoba, którą można bezpośrednio lub pośrednio zidentyfikować, w szczególności na podstawie identyfikatora takiego jak imię i nazwisko, numer identyfikacyjny, dane o lokalizacji, identyfikator internetowy lub jeden bądź kilka szczególnych czynników określających fizyczną, fizjologiczną, genetyczną, psychiczną, ekonomiczną, kulturową lub społeczną tożsamość osoby fizycznej.

§ 3

Warunki uczestnictwa w projekcie

1. Wsparcie świadczone w projekcie jest bezpłatne dla Uczestników/uczestniczek Projektu.
2. Projekt skierowany jest do:

• 70 osób (46 kobiet, 24 mężczyzn) uczących się w Technikum lub Szkole Branżowej I stopnia w Zespole Szkół im. Emilii Sukertowej- Biedrawiny w Malinowie prowadzącym kształcenie zawodowe w województwie warmińsko- mazurskim, w tym:

• 100% z wykształceniem podstawowym
• 100% osób nieaktywnych zawodowo
• 100% w wieku 15–19 lat
• 1 osoba z niepełnosprawnością
• 25 uczniów/ uczennic z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych, 25 uczniów/ uczennic - technikum hotelarskiego, 10 uczniów/ uczennic - technikum organizacji turystyki, oraz 10 uczniów/ uczennic BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA W MALINOWIE- kucharz.

• 15 nauczycieli/nauczycielek (13 kobiet,2 mężczyzn) pracujących w ww. Technikum/ Szkole Branżowej I stopnia w Zespole Szkół im. Emilii Sukertowej- Biedrawiny w Malinowie w województwie warmińsko- mazurskim, w tym:

• 100% osób z wykształceniem wyższym
• 100% osób pracujących w  Zespole Szkół im. Emilii Sukertowej- Biedrawiny w Malinowie prowadzących kształcenie zawodowe w województwie warmińsko- mazurskim i nauczających na kierunkach technik żywienia i usług gastronomicznych, technik hotelarstwa, technik organizacji turystyki oraz kucharz.

W projekcie nie będą wspierani słuchacze kwalifikacyjnych kursów zawodowych.

3. Okres realizacji poszczególnych form wsparcia w ramach projektu, określony w niniejszym Regulaminie jest nie dłuższy niż data końcowa realizacji projektu.
4. Uczestnik/czka Projektu może utracić prawo do wsparcia (być skreślonym z listy Uczestników Projektu) również w przypadku utrudniania realizacji czynności personelowi projektu i/lub Beneficjentowi, nie przestrzegania obowiązujących w Projekcie regulaminów oraz prawa i wytycznych.
5. Uczestnikami/uczestniczkami projektu uprawnionymi do udziału w projekcie są osoby uczące się/pracujące w Zespole Szkół im. Emilii Sukertowej- Biedrawiny w Malinowie, które zgłosiły chęć uczestnictwa projekcie z własnej inicjatywy, spełniające następujące kryteria:
   1. Kryteria dostępu – obligatoryjne dla uczniów/uczennic:

1. 1. osoba ucząca się/zamieszkująca na terenie województwa warmińsko- mazurskiego
   2. status osoby nieaktywnej zawodowo, uczącej się w Zespole Szkół im. Emilii Sukertowej- Biedrawiny w Malinowie
   3. wiek: 15 - 19 lat
   4. przynależność do grupy docelowej.

1. 2. Kryteria pierwszeństwa dla uczniów/uczennic – preferowane będą:

1. uczniowie/uczennice z obszarów wiejskich lub uczniowie/uczennice z rodzin o niskim statusie społeczno-ekonomicznym (2 pkt)
2. uczniowie/ uczennice o specjalnych potrzebach edukacyjnych (2 pkt.)
3. uczniowie/uczennice z niepełnosprawnością (3 pkt.)
4. mężczyzna (2 pkt.)
5. frekwencja (1 pkt.) – kryterium dodatkowe przy uzyskaniu takiej samej liczby punktów
   3. Kryteria dostępu – obligatoryjne dla nauczycieli/ek:
      1. osoba pracująca/zamieszkująca na terenie województwa warmińsko - mazurskiego
      2. status osoby pracującej w Zespole Szkół im. Emilii Sukertowej- Biedrawiny w Malinowie
      3. przynależność do grupy docelowej.
   4. Kryteria pierwszeństwa dla nauczycieli – preferowane będą:
      1. osoby z jak najwyższym stażem zawodowym (1 - 3 lata – 1 pkt, 4 - 8 lat – 3 pkt, 9 i więcej lat – 10 pkt.)
      2. mężczyzna (2 pkt.)

6. Rekrutacja do projektu będzie odbywać się do wyczerpania puli 85 osób potrzebujących wsparcia, w tym 70 uczniów/uczennic oraz 15 nauczycieli/ek.
7. Beneficjent zastrzega możliwość zwiększenia liczby osób zakwalifikowanych do objęcia wsparciem w sytuacji, kiedy będzie dysponował niewykorzystaną pulą godzin w zakresie danej formy wsparcia.
8. Uczestnik/czka Projektu dokonuje zgłoszenia do udziału w projekcie poprzez wypełnienie i złożenie w wersji papierowej kompletnej, to jest wypełnionej i podpisanej dokumentacji rekrutacyjnej.
9. Dokumentacja rekrutacyjna może zostać złożona w sposób opisany w § 4.
10. Na dokumentację rekrutacyjną składa się „Formularz zgłoszeniowy do projektu” zawierający deklarację uczestnictwa w projekcie oraz wymagane oświadczenia Uczestnika Projektu wraz z odpowiednimi załącznikami:

[1] Zaświadczenie o statusie ucznia/ uczennicy - załącznik nr 1

[2] Deklaracja ucznia/ uczennicy uczestnictwa w zajęciach/ kursach/ szkoleniach - załącznik nr 2

[3] Oświadczenie ucznia/ uczennicy o zamieszkiwaniu na obszarach wiejskich - załącznik nr 3 (o ile dotyczy),

[4] Oświadczenie ucznia/ uczennicy o braku statusu młodocianego pracownika (dotyczy uczniów zgłaszających się na staż uczniowski) - załącznik nr 4 (o ile dotyczy),

[5] Opinia wychowawcy o posiadanych przez ucznia/ uczennice kompetencjach kluczowych - załącznik nr 5

[6] Zaświadczenie o statusie nauczyciela/ nauczycielki - załącznik nr 6

[7] Deklaracja nauczyciela/ nauczycielki uczestnictwa w szkoleniach - załącznik nr 7

[8] Decyzje wydawane przez OPS/zaświadczenie o korzystaniu z pomocy OPS/oświadczenie o złej sytuacji materialnej (dotyczy osób z rodzin o niskim statusie społeczno-ekonomicznym) -  o ile dotyczy

[9] Kserokopia orzeczenia o niepełnosprawności bądź innego dokumentu poświadczającego stan zdrowia - dotyczy osób z niepełnosprawnościami,

[10] Kserokopia orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego z publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej  zg. z ustawą Prawo oświatowe lub karta diagnostyczna/ opinia o uczniu stworzona przez psychologa/ pedagoga/ wychowawcę/ dyrektora potwierdzające SPE  - o ile dotyczy,

[11] Zaświadczenie potwierdzające status osoby bez polskiego obywatelstwa lub zaświadczenie potwierdzające status obywatela krajów spoza UE/ bezpaństwowca- o ile dotyczy.

[12] Zaświadczenie potwierdzające status osoby w kryzysie bezdomności/ dotkniętej z dostępu do mieszkań zgodnie z Europejską typologią bezdomności i wykluczenia ETHOS) - o ile dotyczy

[13] Zaświadczenie potwierdzające status osoby należącej do mniejszości narodowych i etnicznych - o ile dotyczy

11. W przypadku ucznia/uczennicy małoletniego/j zgłoszenia do udziału w projekcie dokonuje rodzic/opiekun prawny poprzez wypełnienie i złożenie kompletnej wersji papierowej, to jest wypełnionej i podpisanej dokumentacji rekrutacyjnej „Formularza zgłoszeniowego do projektu” zawierającego niezbędne oświadczenia wraz z załącznikami w sposób opisany w § 4.
12. Uczestnicy/czki Projektu lub w ich imieniu ich opiekunowie prawni oświadczają, iż zapoznały/li się z Regulaminem rekrutacji i uczestnictwa w projekcie oraz spełniają warunki uczestnictwa w nim określone.
13. Uczestnicy/czki Projektu lub w ich imieniu ich opiekunowie prawni są świadomi odpowiedzialności, w tym odpowiedzialności cywilnej, wynikającej z Kodeksu Cywilnego, za składanie nieprawdziwych oświadczeń, w tym oświadczeń, na podstawie których zostały/li zakwalifikowane/ni do udziału w projekcie.
14. Wszystkie podejmowane działania będą prowadzone zgodne z zasadą równości szans, w tym równości płci, dostępności dla osób z niepełnosprawnościami i zasadą niedyskryminacji.

§ 4

Procedury rekrutacji
 

1. Rekrutacja będzie prowadzona w sposób bezstronny, jawny, z warunkami jednakowymi dla wszystkich Uczestników/ek, Projektu zgodnie z zasadą powszechnej dostępności.
2. Rekrutacja ma charakter otwarty i będzie prowadzona w okresie realizacji projektu do wyczerpania miejsc oraz w trybie ciągłym w przypadku rezygnacji Uczestnika/czki, skreślenia Uczestnika/czki z listy Uczestników Projektu, śmierci Uczestnika/czki.
3. Oferta udziału w projekcie jest skierowana do osób przynależących do grupy docelowej.
4. W trakcie trwania rekrutacji wyłonionych zostanie min 85 osób, w tym 70 uczniów/uczennic oraz 15 nauczycieli/ek.
5. Dokumenty dotyczące rekrutacji znajdują się w Biurze Projektu, w siedzibie Beneficjenta oraz na stronie internetowej Beneficjenta/Realizatora.
6. Procedura rekrutacji obejmuje następujące etapy:
   1. udostępnienie informacji o projekcie m.in. poprzez: informację o projekcie i dokumenty rekrutacyjne zamieszczone na stronie internetowej szkoły (dostosowanej do standardów WCAG 2.1), plakaty z informacją o projekcie umieszczone na tablicy ogłoszeń w Zespole Szkół im. Emilii Sukertowej- Biedrawiny w Malinowie, informowanie o projekcie na godzinach wychowawczych/ radzie pedagogicznej/ wywiadówkach, organizację spotkań informacyjnych na temat projektu dla rodziców, uczniów/uczennic oraz nauczycieli/ek (w miejscach bez barier architektonicznych) itp.
   2. zgłoszenie Uczestnika/czki poprzez wypełnienie formularza zgłoszeniowego wraz z załącznikami wskazanymi w §3 niniejszego Regulaminu.
   3. weryfikacja kryteriów formalnych: termin złożenia dokumentów, odpowiednie wzory dokumentów, dołączenie wszystkich wymaganych załączników, podpisy Uczestników/czek/rodziców/opiekunów prawnych w odpowiednich miejscach formularza, oświadczenie o miejscu zamieszkania Kandydata, spełnienie kryteriów opisanych w § 3, akceptacja warunków uczestnictwa w projekcie, akceptacja informacji dotyczącej przetwarzania danych osobowych w celu realizacji, monitoringu i ewaluacji projektu, akceptacja warunków zawartych w Regulaminie Projektu, oświadczenie o prawdziwości danych zawartych w formularzu zgłoszeniowym.
   4. wybór Uczestników/czek Projektu na podstawie listy rankingowej podstawowej oraz rezerwowej na podstawie kryteriów dostępu i pierwszeństwa wskazanych w §3 niniejszego Regulaminu.

1. kryterium pierwszeństwa: na liście rankingowej na podstawie punktacji premiującej.
2. w przypadku, w którym liczba osób ubiegających się o wsparcie w programie będzie większa niż liczba miejsc w projekcie, a na ostatnich miejscach znajdować się będą osoby z jednakową liczbą punktów, Beneficjent wybierze do udziału w projekcie osoby z niepełnosprawnościami i osoby z orzeczeniem z PPP, później kolejność zgłoszeń.

7. Zasady przyjmowania zgłoszeń:
   1. wszystkie dokumenty zgłoszeniowe do projektu są dostępne w Biurze Projektu. Dokumenty zgłoszeniowe należy wypełnić czytelnie, podpisać oraz dostarczyć osobiście lub pocztą do Biura Projektu albo poprzez odbiór przez osobę z zespołu projektowego.
   2. o przyjęciu decyduje spełnienie warunków uczestnictwa w projekcie wskazanych w § 3.
   3. warunkiem ostatecznego zakwalifikowania do udziału w projekcie jest:

• • zaakceptowanie niniejszego Regulaminu poprzez podpisanie oświadczenia,
  • złożenie kompletu poprawnie wypełnionych i podpisanych dokumentów zgłoszeniowych wraz z załącznikami,
  • podpisanie umowy uczestnictwa w projekcie z Uczestnikiem lub opiekunami prawnymi.

7. 4. o zakwalifikowaniu do udziału w projekcie Beneficjent/Realizator poinformuje Uczestnika/czkę Projektu drogą mailową, telefoniczną lub bezpośrednio w terminie co najmniej 3 dni przed rozpoczęciem wsparcia.
   5. dokumenty rekrutacyjne będą przechowywane w Biurze Projektu.
8. W skład Komitetu Rekrutacyjnego wchodzą: Dyrektor, 1 nauczyciel/ nauczycielka, Kierownik projektu.
9. Komitet Rekrutacyjny na podstawie kryteriów, wskazanych w § 3, ustala listę osób przyjętych. Od decyzji Komisji przysługuje odwołanie w terminie do 3 dni roboczych (z zachowaniem formy pisemnej).
10. W przypadku zgłoszenia się większej liczby zainteresowanych udziałem w projekcie zostanie utworzona lista rezerwowa, tworzona na takich samych zasadach jak lista podstawowa, opisanych w ust. 6.
11.  W przypadku rezygnacji Uczestnika/czki, skreślenia Uczestnika/czki z listy Uczestników/ek Projektu, śmierci Uczestnika/ki wolne miejsce zajmie pierwsza osoba z listy rezerwowej.
12.  W przypadku, w którym wszystkie osoby z list podstawowych i rezerwowych zostaną objęte wsparciem w projekcie, a powstanie wolne miejsce w projekcie Beneficjent ogłosi nabór uzupełniający na zasadach jak przy pierwszej rekrutacji, zostaną stworzone listy rankingowe. Do projektu zostaną zakwalifikowani Uczestnicy/ki na zasadach, takich jak w pierwszej rekrutacji.

§ 5

Szkolenia dla nauczycieli – wsparcie skierowane do nauczycieli/ek

0. 1. 1. 1. W ramach zadania zostaną zrealizowane dla 15 nauczycieli/ek zaangażowanych w projekt następujące szkolenia i kursy:
1. Menager gastronomii (1 grupa, 15 osób, 16 godzin/ grupę)
2. Praca z dziećmi migrantów i uchodźców - nowe wyzwania dla szkoły (1 grupa, 15 osób, 4 godziny/ grupę)
3. Wsparcie uczniów o SPE w kształceniu zawodowym - praktyczne wskazówki (1 grupa, 15 osób,  4 godziny/ grupę)
   1. 1. 2. Szkolenia będą prowadziły do uzyskania przez Uczestników/czki Projektu odpowiednio kompetencji/kwalifikacji.
         3. Nauczyciel/ka może wziąć udział w więcej niż jednym szkoleniu/kursie.

§ 6

Wsparcie uczniów/ uczennic prowadzące do zdobycia kompetencji i/lub kwalifikacji zawodowych

1. W ramach zadania zostaną zrealizowane dla 70 uczniów/uczennic zaangażowanych w projekt następujące szkolenia i kursy:

1. Kurs barmański (40 osób, 3 grupy, 26 godzin/ grupę) dla uczniów z kierunków

technik żywienia i usług gastronomicznych, technikum hotelarskiego, technikum organizacji turystyki, kucharz

2. Kurs baristy (40 osób, 3 grupy, 26 godzin/ grupę) dla uczniów z kierunków

technik żywienia i usług gastronomicznych, technikum hotelarskiego, kucharz

3. Szkolenie lody rzemieślnicze (35 osób, 3 grupy, 16 godzin/ grupę) dla uczniów z kierunków technik żywienia i usług gastronomicznych i kucharz
4. Warsztaty tradycyjne kiełbasy i wędliny (35 osób, 3 grupy, 8 godzin/ grupę) dla uczniów z kierunków technik żywienia i usług gastronomicznych i kucharz
5. Hospitality w Barze i Restauracji (20 osób, 2 grupy, 20 godziny/ grupę) dla uczniów z kierunków technikum hotelarskiego
6. Kurs przetworów owocowo-warzywnych (35 osób, 3 grupy, 35 godzin/ grupę) dla uczniów z kierunków technik żywienia i usług gastronomicznych, technikum hotelarskiego,
7. Kurs na patent sternika motorowodnego (10 osób, 2 grupy, 9 godzin/ grupę) dla uczniów z kierunków technikum organizacji turystyki,
8. Kurs terapeuta SPA i wellnes (20 osób, 2 grupy, 40 godzin/ grupę) dla uczniów z kierunków technikum hotelarskiego
1. Szkolenie: Nowe kierunki rozwoju branży HoReCa (z elementami edukacji ekologicznej) (8 godzin/ grupę, 5 grup x około 14 osób w grupie) dla uczniów z kierunków technik żywienia i usług gastronomicznych, technikum hotelarskiego, technikum organizacji turystyki, kucharz
10. Szkolenie: Rozwiązania TIK w branży HoReCa (z elementami edukacji finansowej UCZ) (8 godzin/ grupę, 5 grup x około 14 osób w grupie) dla uczniów z kierunków

technik żywienia i usług gastronomicznych, technikum hotelarskiego, technikum organizacji turystyki, kucharz

2. Szkolenia będą prowadziły do uzyskania przez Uczestników/czki Projektu odpowiednio kompetencji/kwalifikacji.
3. Uczeń/uczennica może wziąć udział w więcej niż jednym szkoleniu/kursie.
4. Szkolenia/kursy będą odbywały się w formie stacjonarnej, popołudniami lub w weekendy.

§ 7

Rozwój kompetencji kluczowych uczniów/ uczennic

1.  W ramach zadania zostaną zrealizowane dla 40 uczniów/uczennic zaangażowanych w projekt następujące zajęcia/kursy:

1. zajęcia z języka angielskiego (2 grupy x 40 tygodni x 2 godziny tygodniowo), 5 - 8 osób w grupie
2. zajęcia z języka polskiego (2 grupy x 40 tygodni x 2 godziny tygodniowo) 5 - 8 osób w grupie
3. zajęcia z matematyki (2 grupy x 40 tygodni x 2 godziny tygodniowo) 5 - 8 osób w grupie

2. Szkolenia będą prowadziły do uzyskania przez Uczestników/czki Projektu odpowiednio kompetencji/kwalifikacji.

§ 8

Staże uczniowskie – wsparcie skierowane do uczniów/uczennic

1. W ramach zadania zostaną zrealizowane dla uczniów/uczennic (niebędących młodocianymi pracownikami) zaangażowanych w projekt staże uczniowskie (dla 35 osób).
2. Staże uczniowskie będą realizowane w oparciu o art.121a ustawy Prawo oświatowe i z zachowaniem najwyższych standardów jakości określonych w ustawie. Okres stażu: 150h/osoba. Maksymalny dzienny wymiar godzinowy: 8h/dzień. Maksymalny tygodniowy wymiar godzinowy: 40h/tydzień.
3. Zawierana będzie pisemna umowa, która określać będzie m.in.: zakres treści nauczania, miejsce stażu, wymiar odbywania stażu  (uzgodnione pomiędzy podmiotem przyjmujący na staż a Dyrektorem Zespołu Szkół im. Emilii Sukertowej- Biedrawiny w Malinowie, uczniem/ uczennicą/rodzicem lub opiekunem prawnym ucznia/uczennicy), wynagrodzenie stażysty/stażystki, wyznaczonego opiekuna, ustalenia dotyczące zwolnienia ucznia/uczennicy z obowiązku odbycia praktycznej nauki zawodu. 
4. Podmiot przyjmujący na staż zapewni uczniowi/uczennicy stanowisko pracy wyposażone w niezbędne urządzenia, sprzęt, narzędzia, materiały i dokumenty techniczne, uwzględniając wymagania BHP.
5. Przed rozpoczęciem stażu uczeń/uczennica zostanie zaznajomiony/a z zasadami BHP przy wykonywaniu czynności na danym stanowisku.
6. Podmiot przyjmujący na staż wystawi zaświadczenie o odbyciu stażu ucznia/uczennicy, m.in. z okresem stażu, rodzajem realizowanych zadań i umiejętnościach nabytych na stażu.
7. Przy ustalaniu zakresu stażu będą uwzględnione indywidualne predyspozycje psychofizyczne i zdrowotne ucznia/uczennicy i dotychczasowe kwalifikacje zawodowe.

§ 9

Doradztwo zawodowe dla uczniów – wsparcie skierowane do uczniów/uczennic

1. W ramach zadania zostaną zrealizowane dla uczniów/uczennic zaangażowanych w projekt zajęcia w formie indywidualnych konsultacji z doradcą dla 70 osób (2 h/osobę).
2. Moduł będzie składał się z dwóch części:

I część – badanie indywidualnych kompetencji zawodowych, potrzeb zawodowych i edukacyjno-rozwojowych,

II część – omówienie wyników testów, wskazówki dotyczące kierunku rozwoju zawodowego.

§ 10

Uprawnienia i obowiązki Uczestników Projektu

1. W ramach udziału w projekcie, Uczestnicy/ki otrzymają wsparcie w postaci usług szkoleniowych i/lub staży, doradztwa zawodowego opisanych w niniejszym Regulaminie.
2. Uczestnicy/czki, biorący udział w projekcie są zobowiązani do:

1. współpracy z Beneficjentem, Realizatorem oraz ich pracownikami i podwykonawcami;
2. rzetelnego i terminowego dostarczania informacji wskazywanych przez Beneficjenta i Realizatora;
3. uczestnictwa w miarę możliwości w spotkaniach organizacyjnych;
4. wypełniania testów monitoringowych, ewaluacyjnych oraz wszelkich dokumentów niezbędnych do prawidłowej realizacji projektu w czasie jego trwania.

3. Uczestnicy są zobowiązani do udzielania wszelkich informacji związanych z uczestnictwem w projekcie instytucjom zaangażowanym we wdrażanie programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur 2021-2027.

§ 11

Zasady monitoringu Uczestników Projektu

1. Uczestnik/czka Projektu zobowiązuje się do wypełniania list obecności oraz wszystkich dokumentów niezbędnych do prawidłowej realizacji projektu. 
2. Uczestnik/czka Projektu wyraża zgodę na wykorzystanie jego wizerunku. W celu udokumentowania prowadzonych form wsparcia, będzie prowadzona dokumentacja zdjęciowa i papierowa.
3. Uczestnik/czka Projektu zobowiązuje się podać Beneficjentowi dane, które wymagane są do wprowadzenia w systemie SM EFS, CST2021.
4. Uczestnik/czka Projektu już w trakcie rekrutacji akceptuje zasady ewaluacji projektu, co poświadcza osobiście podpisem na informacji dotyczącej przetwarzania danych osobowych.
5. Dane osobowe, o których mowa w pkt. 4 przetwarzane będą w celu umożliwienia aplikowania o udział w projekcie, udzielenia wsparcia, monitoringu, kontroli, ewaluacji i sprawozdawczości projektu.

§ 12
Zasady rezygnacji z udziału w projekcie

1. 1. Z ważnej przyczyny Uczestnik/ka może wycofać się z udziału w projekcie, do którego został zakwalifikowany, na więcej niż 14 dni przed rozpoczęciem wsparcia, informując o tym Beneficjenta na piśmie.
   2. Dopuszcza się wycofanie Uczestnika/czki z projektu w terminie krótszym niż 14 dni przed rozpoczęciem wsparcia w przypadku sytuacji losowej (np. niezaplanowany pobyt w szpitalu), która musi zostać potwierdzona odpowiednią dokumentacją.
   3. Uczestnicy/opiekunowie prawni mają obowiązek zgłoszenia Kierownikowi Projektu informacji o rezygnacji z udziału w projekcie.
   4. W przypadku wycofania lub rezygnacji Uczestnika/czki z udziału w projekcie w trakcie trwania projektu, Beneficjent może żądać, aby Uczestnik/czka przedłożył zaświadczenia lekarskie lub inne dokumenty usprawiedliwiające wycofanie lub rezygnację danego Uczestnika/czki.
   5. Niniejsze postanowienie wynika z faktu, iż projekt jest finansowany ze środków publicznych, w związku z czym na Beneficjencie spoczywa szczególny obowiązek dbałości o ich prawidłowe i zgodne z założonymi celami wydatkowanie.
   6. Beneficjent zastrzega sobie prawo skreślenia Uczestnika Projektu z listy Uczestników w przypadku naruszenia przez Uczestnika/czkę Projektu niniejszego Regulaminu oraz zasad współżycia społecznego.

§ 13

Standardy dostępności

1. Dostępność architektoniczna:

Zespół Szkół im. Emilii Sukertowej - Biedrawiny w Malinowie składa się z trzech budynków zlokalizowanych w granicach 50 m od siebie, tj.:

• budynek główny szkoły - parter, piętro,
• budynek dydaktyczny z internatem - parter, dwa piętra,
• budynek Branżowego Centrum Umiejętności - parter, piętro,

Do budynku szkoły prowadzą cztery wejścia umożliwiające wjazd wózków - dwa do budynku głównego od strony parkingu, jedno do budynku dydaktycznego od strony parku, jedno do budynku BCU od strony parkingu. Na parterze budynku głównego znajduje się sekretariat szkoły. W budynkach nie ma windy, zainstalowane są schodołazy lub platforma przyschodowa. Osoby poruszające się na wózkach mogą załatwić wszystkie sprawy urzędowe w pomieszczeniach sekretariatu znajdujących się na parterze budynku głównego szkoły. Na parterze budynku głównego, budynku dydaktycznego oraz budynku BCU, znajdują się toalety dla osób niepełnosprawnych (2 w budynku głównym, 1 w budynku dydaktycznym, 3 w budynku BCU). Na parkingu wyznaczono cztery miejsca parkingowe dla osób niepełnosprawnych. Do budynków i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem. W budynku nie ma pętli indukcyjnej. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braille’a ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących. W sekretariacie szkoły istnieje możliwość skorzystania z pomocy tłumacza języka migowego po wcześniejszym zgłoszeniu.

2. W trakcie realizacji projektu osobom z niepełnosprawnościami zapewniony zostanie równy dostęp do wsparcia oferowanego w projekcie. Wsparcia będą odbywać się w pomieszczeniach na parterze budynku, szerokość drzwi umożliwi swobodne przemieszczanie się na wózkach inwalidzkich. Jeśli osoba z niepełnosprawnościami zgłosi taką potrzebę, będzie miała możliwość skorzystania z usług dostępowych m.in. takich jak tłumacz Polskiego Języka Migowego/System Językowo-Migowy, asystent osoby z niepełnosprawnością, tłumaczenia na alfabet Braille’a, pętle indukcyjne, dieta dostosowana do niepełnosprawności itp.

§ 14

Postanowienia końcowe
 

1. Regulamin wchodzi w życie z dniem 01.08.2025 r. i obowiązuje do dnia zakończenia projektu.
2. Beneficjent zastrzega sobie prawo do zmiany Regulaminu.
3. W sprawach nieuregulowanych niniejszym Regulaminem zastosowanie znajdują postanowienia umowy o świadczenie wsparcia zawartej z Uczestnikiem/czką Projektu a w przypadku osób niepełnoletnich z rodzicem/opiekunem prawnym.
4. Sprawy nieuregulowane w niniejszym Regulaminie rozstrzygane są przez Beneficjenta.
5. Uczestnik/ka Projektu pisemnie potwierdza zapoznanie się z Regulaminem Projektu, poprzez złożenie oświadczenia.
6. Regulamin jest dostępny w Biurze Projektu.
7. Biuro projektu jest czynne od poniedziałku do piątku w godzinach 7.00 - 15.00, kontakt: telefon: 504187764, e-mail: emiliakocielarybicka@malinowo.org.